пятница, 29 апреля 2022 г.

                                                             Группа 405 "ОБЖ"

Тема занятия: "Первая помощь при ожогах"

Ожог — это повреждение тканей организма, являющееся результатом воздействия высоких температур, электрического тока и ряда химических агентов. Наибольшее число случаев ожога насчитывается в быту: небрежное обращение с огнем, кипящими жидкостями и нагревательными приборами. Поэтому основное внимание будет уделено именно термическим ожогам. 

Степени ожогов: первые признаки 

Ожог I степени. Повреждается эпидермис (поверхностный слой кожи). Кожа краснеет, появляется припухлость, нередко со жгучей болью. Для этой степени ожога характерна повышенная чувствительность к прикосновениям. Последствия проходят за 2-5 дней. Следы ожога заживают довольно быстро и без последствий. 

Ожог II степени. Существенное повреждение поверхности кожи: отслаивается эпидермис, поражается сосочковый слой. Для этой степени характерно резкое покраснение обожженной кожи с появлением волдырей, наполненных прозрачной жидкостью. Повреждение затрагивает лежащие под эпидермисом кожные кровеносные сосуды. Полное восстановление пострадавшего может продлиться от 6 дней до нескольких недель.  

Ожог III степени. Это тяжелые ожоги, где, помимо эпидермиса и сосочкового слоя, повреждена также соединительная ткань. У ожогов III степени выделяют еще две подстепени: III А и III Б. 

Степень ожога III А. Повреждены почти все слои кожи — целым остается лишь ростковый. Для этой степени характерно появление крупных пузырей с желтоватой жидкостью (нередко желеобразной массой). Чувствительность снижена. Возможно образование струпа желтоватого цвета. Характерная особенность — при боковом осмотре струп не выступает над поверхностью кожи. 

Ожоги I, II и III А степени называются поверхностными, так как способны к самозаживлению.

Степень ожога III Б. Омертвление всех тканей, включая подкожно-жировую. Образуются крупные волдыри, наполненные жидкостью с кровью. Дно сухое и тусклое, чаще с беловатым оттенком; чувствительность почти отсутствует. Возможно образование серого струпа — он становится сморщенным при поражении всей глубины кожи. 

Ожог IV степени. Омертвление кожи, подкожной клетчатки и глубоко расположенных тканей (вплоть до костей). Обожженные участки покрыты плотной коркой черного цвета, чувствительность у которой полностью отсутствует. 

Первая помощь при ожогах 

Помощь при ожоге I степени. Опустите обожженное место в холодную воду на 5-10 минут, чтобы отвести тепло. Рекомендуется использовать мази, в состав которых входит Алоэ Вера. Чтобы защитить место поражения, перевяжите его сухой марлей. При ощутимых болях можно использовать препараты на основе ибупрофена. 

Помощь при ожоге II степени. Подержите обожженное место в прохладной воде в течение 15-20 минут. Можно делать влажный холодный компресс (5 минут в день), если область ожога невелика. Пользуйтесь специальной мазью от ожогов, но не забывайте каждый день менять повязку. Защитите место ожога от инфекций; не расчесывайте его. 

Помощь при ожоге III-IV степени. Срочно вызывайте скорую помощь или же отвезите пострадавшего в больницу. Забудьте об использовании средств от ожогов. Не трогайте прилипшую к местам ожога одежду. Единственное, чем вы действительно можете помочь – покрыть обожженное место стерильным влажным компрессом. 

Во избежание заражения при оказании первой помощи придерживайтесь следующих правил: 

• не вскрывать волдыри; 

• не прикасаться руками к пораженным участкам кожи; 

• не смазывать их различными маслами, мазями, вазелином, присыпать содой и т.д.; 

• не сдирать смолистые вещества с обожженного места: вместе с ними можно удалить обожженную кожу, что создаст отличные условия для проникновения инфекции. 

При ожогах, вызванных электрическим током, требуется неотложная врачебная помощь. Такие ожоги крайне опасны, так как их можно не увидеть на поверхности кожи, но внутренние органы могут быть сильно повреждены. Первое, что нужно сделать при химическом ожоге, — снять с пострадавшего всю одежду с оставшимися на ней химическими веществами, ставшими причиной ожога. Пораженные участки кожи нужно промыть большим количеством чуть холодной воды, а затем перевязать стерильным бинтом или марлей. Забудьте об использовании различных кремов и мазей: их компоненты могут вступить в реакцию с химическими веществами, что может только усугубить ситуацию. Вызовите скорую помощь или же обратитесь в ожоговый центр. 

Сидя у камина за чашечкой чая, наслаждаясь игрой пламени, сложно представить, какую опасность таит в себе огонь. Но даже в собственном доме, где человек чувствует себя в безопасности, можно получить серьезный ожог. Помните: осторожность превыше всего. Берегите себя! 


Ответить на вопросы: 

1. Как различают ожоги по степени тяжести? 

2. В чём заключается первая медицинская помощь при ожогах? 

3. Что такое ожоговая болезнь и ожоговый шок? 

4. Что такое ожоги?

                                                             Группа 301 "Математика"

Тема занятия: "Двугранный угол"



                                                                 Домашнее задание:

                                                     Учебник: "Геометрия 10-11 класс

Решить: №166, 167, 168 стр 54






четверг, 28 апреля 2022 г.

                                                          Группа 301 "Математика"

Тема занятия: "Параллельные плоскости. Свойства параллельных плоскостей"




                                                                 Домашнее задание:

                                                     Учебник: "Геометрия 10-11 класс

Решить: №52, 53, 54 стр 22


                                                                Группа 303 "ОБЖ"

Тема занятия: "Размещение военнослужащих"

Размещение военнослужащих, проходящих службу по призыву, осуществляется в соответствии с Уставом внутренней службы Вооружённых Сил. Военнослужащие, проходящие военную службу по призыву, кроме находящихся на кораблях, размещаются в казармах.

Каждый батальон (отдельное подразделение полка) по возможности располагается на отдельном этаже здания или в отдельно расположенном помещении.

Для размещения роты должны быть предусмотрены следующие помещения: спальное помещение (жилые комнаты); комната информирования и досуга (психологической разгрузки) военнослужащих; канцелярия роты; комната для хранения оружия; комната (место) для чистки сружия; комната (место) для спортивных занятий; комната бытового обслуживания; кладовая для хранения имущества роты и личных вещей военнослужащих; комната (место) для курения и чистки обуви; сушилка для обмундирования; комната для умывания; душевая; туалет.

Для проведения занятий в полку оборудуются необходимые классы.

В каждой воинской части оборудуется комната боевой славы (истории), ведётся Книга почёта воинской части (корабля), а также может оборудоваться центр (пункт) психологической помощи и реабилитации.

Размещение военнослужащих, проходящих военную службу по призыву (кроме находящихся на кораблях), в спальных помещениях (жилых комнатах) производится из расчёта не менее 12 куб. м объёма воздуха на одного человека.

Кровати в спальных помещениях (жилых комнатах) роты располагаются в последовательности, соответствующей штатно-должностному списку роты, и так, чтобы около каждой из них или около двух сдвинутых вместе оставалось место для прикроватных тумбочек, а между рядами кроватей в спальных помещениях было достаточно места для построения личного состава.

В прикроватной тумбочке хранятся туалетные и бритвенные принадлежности, принадлежности для чистки одежды и обуви, носовые платки, подворотнички, банные принадлежности и другие мелкие предметы личного пользования, а также книги, уставы, фотоальбомы, тетради и другие письменные принадлежности.

Постели военнослужащих, размещённых в казарме, должны состоять из одеял, простынь, подушек с наволочками, матрацев и подстилок. Постели заправляются единообразно. Запрещается садиться и ложиться на постель в обмундировании (кроме дежурного по роте при отдыхе).

Стрелковое оружие и боеприпасы, в том числе учебные, в подразделениях хранятся в отдельной комнате с металлическими решётками на окнах, находящейся под постоянной охраной лиц суточного наряда и оборудованной техническими средствами охраны, оснащёнными основными и резервными источниками питания, с выводом информации (звуковой и световой) к дежурному по полку.

В роте оборудуются: душевая - из расчёта 3-5 душевых сеток на этажную казарменную секцию (при оборудовании жилыми ячейками с блоком санитарно-бытовых помещений - душевая на 3—4 человека), комната для умывания - из расчёта один умывальник на 5-7 человек (при оборудовании жилыми ячейками с блоком санитарно-бытовых помещений - умывальник на 3—4 человека), туалет - из расчёта один унитаз и один писсуар на 10-12 человек (при оборудовании жилыми ячейками с блоком санитарно-бытовых помещений - туалет на 3-4 человека), ножная ванна с проточной водой (в комнате для умывания) - на 30-35 человек, а также мойка на этажную казарменную секцию для стирки обмундирования.

Комната бытового обслуживания оборудуется столами для глажения, плакатами с правилами ношения военной формы одежды и знаков различия, ремонта обмундирования, зеркалами и обеспечивается стульями (табуретами), необходимым количеством утюгов, а также инвентарём и инструментом для стрижки волос, проведения текущего ремонта обмундирования, ремонтными материалами.

Комната (место) для спортивных занятий оборудуется спортивным инвентарём.

Ежедневная утренняя уборка спальных помещений в казарме и жилых комнат в общежитии проводится очередными уборщиками под непосредственным руководством дежурного по роте. От занятий очередные уборщики не освобождаются. Ежедневная уборка помещений казармы и общежития и поддержание чистоты в них во время занятий возлагаются на суточный наряд роты. Проветривание помещений в казарме (общежитии) проводится дневальными под наблюдением дежурного по роте: в спальных помещениях и в жилых комнатах - перед сном и после сна, в классах - перед занятиями и в перерывах между ними.

Спальное помещение в воинской части

Спальное помещение в воинской части морских пехотинцев Черноморского флота


Ответить на вопросы письменно:

  1. Как размещаются военнослужащие, проходящие военную службу по призыву?
  2. Чем оборудуется спортивная комната в воинской части?
  3. Кто осуществляет ежедневную уборку помещений казармы?
  4. Почему, на ваш взгляд, в помещениях, где живут военнослужащие по призыву, должна поддерживаться чистота?

среда, 27 апреля 2022 г.

                                                                 Группа 405 "ОБЖ"

Тема занятия: "Первая медицинская помощь при синдроме длительного сдавливания"

Синдром длительного сдавливания — это патологическое состояние организма, возникающее в ответ на длительное сдавление большой массы мягких тканей более двух часов.

Возникает при обвалах, землетрясениях, разрушениях зданий и т.д. Известно, что после атомного взрыва над Нагасаки около 20% пострадавших имели более или менее выраженные клинические признаки синдрома длительного сдавления или раздавливания. Развитие синдрома, аналогичного синдрому, сдавления, наблюдается после снятия жгута, наложенного на длительный срок.

синдроме длительного сдавливания

В очагах поражения при крупных катастрофах люди мо­гут оказаться в завалах. При длительном сдавливании мяг­ких тканей отдельных частей тела, а также нижних или верх­них конечностей может развиться тяжелое поражение, полу­чившее название синдром длительного сдавливания конеч­ностей, или травматический токсикоз. Оно обусловлива­ется всасыванием в кровь токсических веществ, являющихся продуктами распада размозженных тканей.

Пострадавшие жалуются на боль в поврежденной части тела, тошноту, головную боль, жажду. На поврежденной ча­сти тела видны ссадины и вмятины. Кожа бледная, местами синюшная, холодная на ощупь. Поврежденная конечность через 30 — 40 минут после ее освобождения начинает быстро отекать.

В течение травматического токсикоза различают три пе­риода: ранний, промежуточный и поздний.

В раннем периоде сразу же после травмы и в течение двух часов пострадавший возбужден, сознание сохранено, он пы­тается освободиться от завала, просит о помощи. После пребывания в завале в течение двух часов и более наступает промежуточный период. В организме нарастают токсические явления. Возбуждение проходит, пострадавший становится относительно спокойным, подает о себе сигналы, отвечает на вопросы, но периодически может впадать в дре­мотное состояние; отмечаются сухость во рту, жажда, общая слабость.

В поздний период общее состояние пострадавшего резко ухудшается: появляется возбуждение, неадекватная реакция на окружающее, сознание нарушается, возникают бред, озноб, рвота, зрачки сначала сильно суживаются, а затем расширя­ются, пульс слабый и частый. В тяжелых случаях наступает смерть.

При оказании первой медицинской помощи на раны и ссадины накладывают стерильную повязку.

Если у пострадавшего холодные, синюшного цвета, силь­но поврежденные конечности, на них накладывают жгут выше места сдавливания, это приостанавливает всасывание токсических веществ из раздавленных мягких тканей в кро­веносное русло. Жгут надо накладывать не очень туго, что­бы не нарушить притока крови к конечностям.

В случаях, когда конечности теплые на ощупь и поврежде­ны не сильно, на них накладывают тугую бинтовую повязку. После наложения жгута или тугой бинтовой повязки шприц- тюбиком вводят противоболевое средство, а при его отсут­ствии дают выпить водки (50 граммов). Поврежденные ко­нечности, даже при отсутствии переломов, фиксируют ши­нами.

С первых же минут оказания помощи пораженному дают горячий чай или кофе, обильное питье с добавлением питье­вой соды по 2 — 4 грамма на прием (до 20 — 40 граммов в сут­ки). Сода способствует восстановлению кислотно-щелочного равновесия внутренней среды организма, а обильное питье — выведению токсических веществ с мочой.

Пораженных с травматическим токсикозом как можно бы­стрее и бережнее на носилках доставляют в медицинское учреждение.


Ответить на вопросы письменно:

1. Какие признаки синдрома длительного сдавливания в зависимости от периодов его лечения?

2. Как оказать первую медицинскую помощь при синдроме длительного сдавливания?




                                                        Группа 306 "Математика"

Тема занятия: "Аксиомы стереометрии. Некоторые следствия из них"


                                                                  Домашнее задание:

                                                     Учебник: "Геометрия 10-11 класс

Решить: №4, 5, 6, 7 стр 8

                                                          Группа 301 "Математика"

Тема занятия: "Теорема о трёх перпендикулярах. Угол между прямой и плоскостью"



                                                                 Домашнее задание:

                                                     Учебник: "Геометрия 10-11 класс

Решить: №147, 148, 149, 150




                                                     

пятница, 22 апреля 2022 г.

                                                            Группа 301 "Математика"

Тема занятия: "Признак перпендикулярности прямой и плоскости"




Домашнее задание: 


Решить: №121, 122, 124 стр 39








                                                          Группа 301 "Математика"

Тема занятия: "Параллельность прямой и плоскости"



                                                                  Домашнее задание:

                                                     Учебник: "Геометрия 10-11 класс

Решить: №27, 28, 29 стр 14




четверг, 21 апреля 2022 г.

                                                                Группа 303 "ОБЖ"

Тема занятия: "Ракетные войска стратегического назначения"

Ракетные войска стратегического назначения — самостоятельный род войск, предназначенный для реализации мер ядерного сдерживания и поражения стратегических объектов, составляющих основу военного и военно-экономического потенциала противника.

Организационно Ракетные войска стратегического назначения состоят из ракетных армий и дивизий, полигонов, военно-учебных заведений, предприятий и учреждений.

Современные Ракетные войска стратегического назначения воплотили в себе достижения передовой конструкторской и инженерной мысли.

Основой вооружения Ракетных войск стратегического назначения в настоящее время являются стационарные и мобильные ракетные комплексы.

В настоящее время на вооружении РВСН состоят ракетные комплексы четвёртого и пятого поколений. Из них четыре типа шахтного базирования с МБР РС-18, РС-20Б, РС-20В, РС-12М2 и три типа мобильного грунтового базирования с МБР РС-12М, РС-12М2, с подвижным грунтовым ракетным комплексом «Яре». Ракетные комплексы шахтного базирования по количеству пусковых установок составляют 45% ударной группировки РВСН, а по количеству боевых блоков - почти 85% её ядерного потенциала.

Вооружение и военная техника РВСН

Грунтовая мобильная пусковая установка подвижного грунтового ракетного комплекса «Тополь» - предназначена для транспортировки и хранения ракет и технологического оборудования, эксплуатации и несения боевого дежурства в пунктах постоянной дислокации позиционного района и на маршах, проведения пусков ракет в любое время года и суток.

Ракета РС-12М - межконтинентальная стратегическая ракета подвижного грунтового базирования.

Предназначена для поражения стратегических объектов на межконтинентальных дальностях с мобильных грунтовых пусковых установок.

Ракета РС-22 - межконтинентальная стратегическая ракета подвижного базирования.

Предназначена для поражения стратегических объектов на межконтинентальных дальностях с мобильных пусковых установок железнодорожного типа.


Ответить на вопросы письменно: 

  1. Для каких задач предназначены Ракетные войска стратегического назначения?
  2. Какое вооружение Ракетных войск стратегического назначения вы знаете?
  3. Что является основой вооружения Ракетных войск стратегического назначения?


                                                       Группа 301 "Математика"

Тема занятия: "Скрещивающиеся прямые"

Скрещивающиеся прямые

Скрещивающиеся прямые – прямые, которые невозможно поместить в одну плоскость, то есть они не параллельны и не пересекаются.

п

Признак скрещивающихся прямых

Если одна из прямых лежит в плоскости, а вторая пересекает эту плоскость в точке, отличной от точек первой прямой, то такие прямые – скрещивающиеся.

Расстояние между скрещивающимися прямыми

неп

 

Через две скрещивающиеся прямые можно провести две параллельные плоскости (единственным образом).

Расстояние между скрещивающимися прямыми – есть расстояние между этими плоскостями.

 

Общий перпендикуляр к двум скрещивающимся прямым

ло

Общим перпендикуляром к двум скрещивающимся прямым называется отрезок, перпендикулярный каждой из двух скрещивающихся прямых, концы которого лежат на этих прямых.

Длина общего перпендикуляра равна расстоянию между скрещивающимися прямыми.

 

Угол между скрещивающимися прямыми

 

Углом между двумя скрещивающимися прямыми называется угол между двумя пересекающимися прямыми, соответственно параллельными данным скрещивающимся прямым.

(Одну из прямых можно  вполне и не переносить параллельно самой себе, а ограничиться только параллельным переносом одной из прямых до пересечения со второй).

угол между скрещивающимися прямыми


                                                                 Домашнее задание:

                                                  Учебник:  "Геометрия 10-11 класс

Решить: №34,35 стр 18

среда, 20 апреля 2022 г.

                                                         Группа 308 "Математика"

Тема занятия: "Применение производной к построению графиков функций"






Домашнее задание: 

Учебник:  "Алгебра 10-11 класс

Решить: №926, 927, 928 стр 276



вторник, 19 апреля 2022 г.

                                                      Группа 412 "Основы экономики"

Тема занятия: "Занятость и безработица"

Безработица — это социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения не может найти работу, становится относительно избыточной, пополняя резервную армию труда.

Занятость — это деятельность людей, связанная с удовлетворением их личных потребностей и, как правило, приносящая им трудовой доход.

Рынок труда играет важнейшую роль в каждом обществе и государстве. Когда человек хочет найти работу, он идёт на «рынок труда» - это образное выражение. Если рынок труда большой и развит поддержкой государства, то человек без труда найдёт себе работу по душе. Если же рынок труда маленький, а государство не поддерживает этот сектор, то возможны проблемы с трудоустройством.


Безработица является неотъемлемой частью рыночной экономики. Конкуренция лежит в основе рыночной экономикиБезработица создает конкуренцию между людьми за возможность получить рабочее место, следовательно, население получает заряд мотивации и тем самым поднимает производство на более высокий и качественный уровень.

Основные меры государственного регулирования занятости населения:

1. Борьба с безработицей (выплата субсидий, установление налоговых льгот для бизнеса и т. д.)

2. Помощь безработным (выплата пособий по безработице, работа служб занятости населения)

3. Законодательная деятельность в сфере трудового права (установление МРОТ - минимального размера оплаты труда и др.)



Ответить на вопросы письменно: 

1. Для чего необходим рынок труда? 

2. Каковы причины безработицы? 

3. Почему безработица - неизбежная спутница рыночной экономики?

4. как государство регулирует занятость населения? 


                                                              Группа 306 "Математика"

Тема занятия: "Решение задач по теме "Интеграл"







Домашнее задание: 

Учебник:  "Алгебра 10-11 класс

Решить: №1033, 1034, 1035 стр 315


  29.06.2023 Группа 408 Предмет: Обществознание  Тема урока: Формы государства  Цель урока: изучить данную тему, составить конспект урока.  ...