Группа 401 "Математика"
16.11.2022
Тема занятия: Решение задач по теме "Координаты и векторы"
Чтобы ввести декартову систему координат в пространстве, выберем точку 

Б) Вы знаете, что по координатам концов
и
отрезка
на плоскости можно определить его длину:

Аналогичная формула выражает длину отрезка
в пространстве через координаты его концов
и 

Чтобы доказать эту формулу, рассмотрим плоскости, которые проходят через точки
и
перпендикулярно координатным осям. Получаем, что отрезок
по сути является диагональю прямоугольного параллелепипеда, рёбра которого параллельны координатным осям и имеют длины 
и
(рис. 334) (если же какие-либо из проведённых плоскостей совпадут, то параллелепипед превратится в прямоугольник или отрезок).

Ранее вы доказывали, что координаты середины отрезка равны средним арифметическим соответствующих координат его концов. Это утверждение остаётся истинным и в случае пространства (см. пример 2 в § 6): если
и точка
— середина отрезка
то

Пример:
На оси ординат найдём точку, равноудалённую от точек
и 
Решение:
Пусть
— искомая точка. Тогда
и, поскольку
то

или
Отсюда 
Ответ: 
Пример:
Найдём условие, задающее геометрическое место точек, равноудалённых от начала координат и от точки 
Решение:
Согласно геометрическим соображениям искомое множество состоит из всех тех точек, размещённых на серединных перпендикулярах к отрезку
Такие точки заполняют плоскость, проходящую через середину отрезка
перпендикулярно ему. Найдём условие, которому удовлетворяют координаты
произвольной точки
этой плоскости. Условие
означает, что

Ответ: Искомое геометрическое место точек есть плоскость, которая задаётся уравнением 
Пример:
Найдём условие, которому удовлетворяют координаты точек плоскости
проходящей через точку
перпендикулярно прямой
где 
Решение:
Пусть
— произвольная точка плоскости
Тогда из прямоугольного треугольника
по теореме Пифагора имеем: 
Поскольку

то
или

Ответ: 
Вектор. Действия над векторами
А) С векторами вы встречались в курсе физики девятого класса, когда знакомились с векторными величинами. Физическая величина является векторной, если она характеризуется не только числовым значением, но и направлением. Такие величины, как сила, скорость и другие, обозначают направленными отрезками. Длина направленного отрезка (стрелки) характеризует числовое значение векторной величины (её модуль).
Особенностью понятия вектор является то, что все основные определения и свойства, связанные с этим понятием, формулируются почти одинаково как в планиметрии, так и в стереометрии.
Вектор в геометрии представляется направленным отрезком (рис. 336), начало которого считается началом вектора, а конец — концом вектора.

Расстояние между началом направленного отрезка и его концом считается длиной вектора.
Направленные отрезки
и
представляют один вектор, если они одинаково направлены и имеют одинаковую длину (рис. 337). В таком случае говорят, что векторы
и
равны, и пишут
Векторы
и
равны тогда и только тогда, когда совпадают середины отрезков
и
(рис. 338).

Это напоминает ситуацию с дробями: определённое число может представляться разными дробями, например, дроби
представляют одно и то же число. Дроби
и
равны тогда и только тогда, когда 
Если вектор
изображается направленным отрезком
то говорят, что этот вектор отложен от точки
Вектор можно, и при этом однозначно, отложить от любой точки.
Вектор, представленный направленным отрезком
называют нулевым:
Векторы, представленные направленными отрезками
и
называют противоположными и пишут 
Если ненулевые векторы
и
отложены от одной точки:
то угол
называется углом между векторами
и
.
Ненулевые векторы
и
называют коллинеарными, если прямые
и
параллельны или совпадают. Нулевой вектор считают кол-линеарным с любым вектором.
Векторы можно складывать и умножать на число. Чтобы сложить векторы
и
можно один из них заменить таким равным ему вектором, чтобы конец первого направленного отрезка совпадал с началом второго:

и тогда сумма векторов представляется направленным отрезком
(рис. 339).
Сложение векторов имеет переместительное свойство, т. е.
сочетательное свойство, т. е.
кроме того, уравнение
всегда имеет единственное решение, которое называют разностью векторов
и
(рис. 340).
Произведением вектора
на число
является такой вектор
что, во-первых, векторы
и
одинаково направлены при
и противоположно направлены при
и, во-вторых, длины векторов
и
связаны равенством
(рис. 341). Векторы
и
являются коллинеарными. При этом верно равенство
Если
то произведением
является нулевой вектор.

С действием умножения вектора на число связываются два распределительных свойства—
и 
Б) Если векторы
и
коллинеарны, то один из них можно выразить через другой: либо
либо
при определённых числах
и 
Для любых двух векторов существует плоскость, которой они параллельны. Векторы, параллельные одной плоскости, называют компланарными. Если векторы
и
неколлинеарны, то любой вектор
компланарный с ними, можно однозначно выразить через векторы
и
:
(рис. 342).
Истинно и обратное утверждение: если векторы
и
связаны равенством
то они компланарны.
Действительно, если векторы
и
представить направленными отрезками с общим началом
(рис. 343), то
поэтому точки
и
находятся в плоскости 

Теорема 1. Если векторы
и
некомпланарны, то для любого вектора
существует такая единственная упорядоченная тройка действительных чисел
что 
Доказательство: Сначала докажем существование нужных чисел. Представим векторы
и
направленными отрезками с общим началом
Через точку
проведём прямую
параллельно
и пусть
— точка пересечения прямой
с плоскостью
(рис. 344). Тогда
Поскольку вектор
ненулевой и векторы
и
коллинеарны, то существует такое число
что
А поскольку векторы
и
компланарны, а векторы
и
неколлинеарны, то существуют такие числа
и
что 

Поэтому

Теперь докажем единственность представления. Допустим, что существуют две разные упорядоченные тройки чисел
и
при которых
и
Тогда
и 
Поскольку тройки чисел
и
различны, то числа на соответствующих местах не могут все совпадать. Пусть, например,
В этом случае из последнего равенства можно выразить вектор
Последнее равенство означает, что векторы
и
компланарны. Полученное противоречие с условием означает, что сделанное допущение о существовании двух разных троек чисел неверно.
Учебник: "Геометрия 10-11 класс"
Комментариев нет:
Отправить комментарий